All’interno delle attività del progetto Let’s Care il 17 settembre 2024 si terrà la conferenza online “Building Safe Educational Environments for All” (costruire un ambiente educativo emotivamente sicuro per tutti).
Durante la conferenza verranno presentate le strategie e gli strumenti per migliorare il rapporto con gli alunni e dare spazio alle loro voci, le buone prassi e le risorse digitali per accrescere le proprie competenze didattiche, gli importanti risultati di ricerca raggiunti dal progetto e le positive ricadute sociali che un insegnamento emotivamente sicuro può avere.
La conferenza si svolgerà in inglese online secondo il seguente programma
Ora | Intervento | Relatore(i) |
9.30 – 10.00 Introduzione | L’idea principale del progetto Let’s Care La struttura e il livello di esecuzione del progetto | Ana Berastegui (Comillas) Mercedes Fernández (Comillas) |
10.00 – 11.00 Apprendimento emotivamente sicuro | Supporto socio-emotivo dei genitori e dei coetanei, impegno scolastico e risultati accademici nelle scuole primarie e secondarie: Revisione sistematica della letteratura sull’argomento | Pedro Dias (UCP) |
Il futuro dei bambini è oggi. Domani sarà troppo tardi, la tecnica SMAT con i bambini. | Elvira Mateos (Cidalia) | |
I giovani parlano. Photovoice con i NEET | Nuria Lores (Cidalia) | |
Domande e risposte | ||
11.00 – 12.00 Insegnamento emotivamente sicuro | Rafforzare i risultati educativi: Il potere delle relazioni tra insegnanti e studenti | Giulia di Lisio (Comillas) |
Come gli insegnanti interpretano l’attaccamento sicuro nel loro insegnamento? Risultati del focus group | Macarena Verástegui (Promaestro) Jorge Úbeda (Promaestro) | |
Come riconosciamo l’insegnamento emotivamente sicuro? Osservazione tra pari da parte degli insegnanti | Macarena Verástegui (Promaestro) María de la Torre (Promaestro) | |
Domande e risposte | ||
12.00 – 12.30 | PAUSA PRANZO | |
12.30 – 13.30 Scuola emotivamente sicura | Il clima scolastico come luogo e spazio di una scuola emotivamente sicura. Come creare una buona scuola? | Ewa Dybowska (UIK) Magdalena Urlińska-Berens (UIK) |
Presentazione dei programmi internazionali relativi a Let’s Care: risultati del database di buone prassi | Jorge Úbeda (Promaestro) | |
L’hub Let’s Care: Una panoramica del nostro approccio allo sviluppo | Shahin Manafi Varkiani (FHV) Florian Maurer (FHV) | |
Domande e risposte | ||
13.30 – 14.30 Supportare la scuola emotivamente sicura | L’effetto a catena della prevenzione dell’abbandono scolastico: Ricadute economiche per le regioni europee. | Gonzalo Gómez-Bengoeceha (Comillas) |
Scoprire le dimensioni della cura nelle strategie e nelle politiche europee per affrontare l’abbandono scolastico precoce | Isabel Muñoz San Roque (Comillas) | |
Ci vuole un villaggio per crescere un bambino: Creare una comunità educativa emotivamente sicura | Elena Milli (Polo) Stefano Cobello (Polo) | |
Domande e risposte | ||
14.30 – 15.00 Riflessione finale | Costruire un’educazione emotivamente sicura: co-creazione e validazione del modello teorico LET’S CARE. | Eva Bajo (Comillas) Amaia Halty (Comillas) Ángela Ordóñez (Comillas) |
Sarà possibile seguire anche i singoli interventi.
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