La rete di scuole permanente Polo Europeo della Conoscenza è in grado di proporre un primo corso di formazione gratuito per insegnanti sulle conoscenze e strumenti pratici di base per portare la nonviolenza a scuola.
Porterà a riconoscere le dinamiche relazionali prevaricanti che insidiano la comunità, la comunicazione violenta e i meccanismi impliciti, propri e altrui.
Si muovono i primi passi per una conoscenza pratica delle possibilità multidimensionali delle relazioni nonviolente, delle modalità d’interazione empatiche e dialogiche, che migliorano l’apprendimento e permettono il benessere psico-fisico non solo di alunni e alunne ma anche di tutte le persone che abitano la scuola.
Un percorso che guarda alla scuola come il fulcro per modificare un’intera società che soffre.
OBIETTIVI
- Comprendere le forme della comunicazione violenta, a livello interpersonale e di gruppo.
- Prendere consapevolezza delle proprie abitudini comunicative e relazionali.
- Rafforzare il ruolo docente e dell’educatorə come facilitatore di dialogo e di relazioni nonviolente.
AMBITI
Il corso attraversa i seguenti ambiti trasversali:
- Gestione delle emozioni;
- Inclusione sociale;
- Gestione del conflitto;
- Benessere nelle relazioni educative;
- Cittadinanza attiva;
- Educazione civica.
MAPPATURA COMPETENZE
Al termine del percorso il/la partecipante:
- saprà riconoscere gli automatismi comunicativi violenti e i meccanismi impliciti, propri e altrui, che intercorrono in un sistema relazionale;
- avrà acquisito conoscenze di base della multidimensionalità della nonviolenza;
- saprà utilizzare alcuni strumenti per una comunicazione generativa nonviolenta a scuola.
DESTINATARI
Docenti delle scuole primarie e secondarie di primo grado, educatori, educatrici.
DURATA
6 ore (3 incontri di 2 ore)
MODALITÀ DI EROGAZIONE
Online
UNITÀ FORMATIVE
INCONTRO 1 | giovedì 8 febbraio 2024 | 17.15 – 19.15 | online |
|---|---|---|---|
AUTOMATISMI DELLA PREVARICAZIONE | |||
-Concetti base sulle dimensioni della violenza e della nonviolenza. | |||
-Come comunichiamo? I meccanismi e gli automatismi nelle relazioni quotidiane tra adulti e tra bambini e ragazzi. | |||
INCONTRO 2 | giovedì 15 febbraio 2024 | 17.15 – 19.15 | online |
|---|---|---|---|
LA RELAZIONE EDUCATIVA NONVIOLENTA | |||
-Strumenti e didattica per una relazione educativa nonviolenta. | |||
-La regola d’oro sapienziale come primo accordo sociale. | |||
INCONTRO 3 | giovedì 29 febbraio 2024 | 17.15 – 19.15 | online |
|---|---|---|---|
LA RELAZIONE EDUCATIVA NONVIOLENTA | |||
-Feedback sugli strumenti ed elementi di base per utilizzare una comunicazione generativa nonviolenta. | |||
Formatrice: Annabella Coiro, esperta in comunicazione e studiosa di educazione nonviolenta, formatrice e attivista. Laureata in Scienze dell’educazione e della formazione, cura progetti di educazione alla nonviolenza e alla cittadinanza per le scuole da oltre quindici anni. Si occupa di formazione e di ricerca nell’ambito delle relazioni interpersonali. Tra le molteplici attività di promozione della nonviolenza ha co-fondato la Casa delle Donne, la rete di scuole e associazioni ED.UMA.NA. e il Centro di Nonviolenza Attiva di Milano. È curatrice e co-autrice del libro ‘Scuola Sconfinata. Proposta per una rivoluzione educativa’, edito da Fondazione G. Feltrinelli. Ha partecipato a conferenze e progetti internazionali legati alla pace e alla nonviolenza.
Il corso è gratuito e alla fine del corso vengono rilasciati gli attestati validi per la formazione in servizio degli Insegnanti.
