I voti innalzano muri nei rapporti docente-discente, minano la reciproca fiducia, fanno vedere l’insegnante come un giudice da cui guardarsi e salvarsi più che una guida di cui fidarsi e a cui affidarsi. I voti sono divisivi, innescano confronti tra ragazzi, creano graduatorie e meccanismi competitivi deleteri per il gruppo classe.
Gli insegnanti e il futuro delle nostre democrazie. Giornata di studio con Philippe Meirieu a Verona il 18 ottobre 2023 (l'evento è stato registrato e il video reso disponibile).
Seconda parte della conferenza del 3 dicembre 2022 "Peace as an educational principle: a school without conflicts".
Scuola inclusiva: i bambini ad alto potenziale
Scuola, spazio di crescita e cura nelle relazioni dentro e fuori la scuola
Progetto LET’S CARE: costruire scuole sicure e attente per favorire l’inclusione scolastica e i risultati scolastici
Scuola inclusiva: i bambini ad alto potenziale